“Un paso más en el fortalecimiento académico de nuestra Universidad”

SEMANA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA 2015



Se trata de una acción de divulgación de la ciencia en la que museos, centros de investigación, bibliotecas, academias de ciencia, jardines botánicos, universidades, clubes de ciencia, escuelas, cines y teatros de todo el país, ofrecen un conjunto de actividades para acercar a la gente, principalmente niños y jóvenes a la ciencia y a la tecnología y puedan conocer, debatir y preguntar acerca de la producción del conocimiento científico en el país.
La iniciativa es impulsada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación Argentina, a través del Programa Nacional de la Popularización de la Ciencia y la Innovación.
En éste contexto y dentro de las actividades realizadas por nuestra Facultad de Ciencia y Tecnología, sede Concepción del Uruguay, se recibió la visita de estudiantes de distintos establecimientos educacionales de la ciudad. En su recorrido por la Facultad se interiorizaron de las distintas ofertas académicas y también pasaron por nuestro Museo, demostrando interés y satisfacción por lo observado.


MAGNÍFICA EXPERIENCIA CON ADULTOS MAYORES



El lunes 15 de junio, en horas de la tarde, se realizó un itinerario urbano con la participación de adultos mayores que concurren a los Talleres UPAMI que se dictan en la UADER, enmarcado en el Programa Nacional “Huellas de mi Ciudad”.
Esta actividad dio inicio a la Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología, en dónde todos los centros de investigación, museos, universidades, bibliotecas y demás instituciones vinculadas a la ciencia, ofrecen actividades en todas las áreas del conocimiento, generando espacios alternativos de difusión de la ciencia y la tecnología.
El recorrido comprendió la visitas al edificio de la vieja usina de electricidad (actual sede de la Fac. de Ciencia y Tecnología de la UADER), a la Plaza Gral. San Martín, con su estatua ecuestre al prócer, el punto geodésico del IGM, el aguaribay de Dn. Linares Cardozo, la ermita de Ntra. Sra. del Rosario de San Nicolás, culminado con la visita a la Escuela Nº1 “Nicolás Avellaneda” donde se tomó contacto con documentación histórica del establecimiento, gracias a la valiosa disposición de las autoridades y de la bibliotecaria de turno.  
Durante el recorrido, acompañados por la responsable de uno de los Talleres, la Prof. Norma Monteverde, los asistentes reconstruyeron su propia historia a partir de sus observaciones, expresiones, relatos, recibiendo datos aportados por el Prof. Omar Alberto Gallay, Director del Museo de Ciencias Naturales del Profesorado en Biología.
Al finalizar, se diseñó y confeccionó grupalmente un afiche que refleja artística y creativamente esta nueva mirada de la ciudad.
Esta actividad fue concordante con el Día Mundial de Toma de Conciencia de Abuso y Maltrato en la Vejez.


En esta fecha tan significativa, es importante conceder protagonismo a los habitantes adultos mayores, reconocerlos como sujetos de derechos y optimizar sus condiciones de vida a fin de que puedan brindar lo mejor de sí a nuestra sociedad.
El Programa Nacional “Huellas de mi Ciudad” surgido en el seno de la Biblioteca del Congreso de la Nación, llego a Concepción del Uruguay en noviembre de 2014, quedando integrado a las actividades socio-culturales y educativas que se realizan desde el Museo de Ciencias Naturales de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la UADER.

CINE DEBATE - DIA DEL MEDIO AMBIENTE



Con motivo del Día Internacional del Medio Ambiente que se celebra el 5 de junio, el Museo de Ciencias Naturales del Profesorado en Biología, conjuntamente con las cátedras de Ecología General, Medio Ambiente y Salud y Educación Ambiental, realizó la proyección del film documental “Hambre de soja”, dirigido por el biólogo documentalista Marcelo Viñas.
La misma se llevó a cabo el jueves 4 de junio a las 20:00 horas en el salón de conferencias de la Facultad de Ciencia y Tecnología, con la concurrencia de docentes y estudiantes.
Su trama argumental gira sobre la problemática de la sojización del campo argentino, abordando las diferentes escalas territoriales implicadas y los diversos actores sociales que forman parte de ella. Se destacaron en la película, los testimonios de actores sociales que de alguna manera tienen relación con el cultivo y los posicionamientos y argumentaciones contrarios a la soja: desertificación de los suelos, pérdida de la biodiversidad, desaparición de alimentos básicos y un aumento de la desocupación y el hambre en las zonas rurales. Las estadísticas sólo dan cuenta del aumento de la producción y esconden estas otras caras del cultivo de la soja.
Al finalizar el film, se entablo un intercambio de ideas entre los presentes, de las cuales surgieron posicionamientos expectantes y angustiosos ante la situación que evoluciona de forma preocupante desde hace muchos años, valorizando la responsabilidad como futuros docentes de la divulgación de la misma, a fin de promover cambios de actitudes, responsabilidades y medios alternativos al cultivo de moda y que tantos perjuicios ambientales y sociales ocasiona a la población argentina.